В рамках семинара-практикума учитель класса представила опыт работы по теме: «Организационно-смысловые ресурсы адаптивной образовательной среды для обучающихся с расстройствами аутистического спектра».

Участникам мероприятия была представлена развивающая предметно-пространственная среда учреждения образования и авторские предметно-развивающие пособия, которые педагоги используют при проведении учебных занятий, занятий с детьми с РАС.